Interpretatie

Psychoanalytisch interpreteren van een gehele therapie, een sessie of een fragment uit een sessie wordt gedaan volgens algemeen aanvaarde psychoanalytische theorie en methodiek, vanaf Freud’s theorievorming en tot op de huidige stand van het wetenschappelijk denken over psychoanalyse.

Tijdens mijn opleiding tot psychoanalytica (1977-1984) heb ik mijn drie controle-analyses jarenlang zoveel als mogelijk verbatim uitgeschreven voor mijn supervisoren, Dries van Dantzig, Louis Tas en H. Beima, om deze verslagen wekelijks aan hen voor te leggen en dan samen het therapeutische proces te volgen.

Zij leerden mij de psychoanalytische theorie consequent en systematisch toe te passen op de destijds gangbare klassieke werkwijze. Leerpunten waren: het empathisch duiden van verdrongen, onbewust materiaal, droomanalyse, betekenis geven aan overdracht en tegenoverdracht, belang hechten aan de kinderlijke psychoseksuele ontwikkeling met name de verwerking van het oedipuscomplex en het nauwkeurig registreren van het ontstaan en de ontwikkeling van de symptoomvorming.

Naarmate mijn vorderingen toenamen, volstond het bespreken van fragmenten uit de sessies, waarin naar mijn mening sprake was van relevante momenten in de behandeling.

Relevante momenten tijdens een sessie zijn niet zozeer de gebeurtenissen waarover verteld wordt, maar momenten waarin iets gebeurt in de therapeutische relatie, in het contact tussen cliënt en therapeut, waardoor de cliënt zich van een verdrongen inhoud bewust wordt, even kort door de bocht, waarnaar elke psychoanalytische behandeling uiteindelijk streeft.

“Uit de Spreekkamer” is enige tijd geleden gestart en loopt nog steeds door. Onlangs ben ik begonnen de fragmenten te voorzien van mijn interpretaties, die weliswaar gebaseerd zijn op mijn psychoanalytische kennis, maar na ruim vijftig jaar ononderbroken praktijkvoering een eigen signering (in schilders taal ) gekregen hebben.

Op deze site voel ik mij vrij om voor de lezer dichtbij en toegankelijk te Interpreteren. Verwacht dus van mij geen uitgebreide theoretische en technische uiteenzettingen en ook geen classificatie van psychische problemen uit de DSM-5. Probeer mee te denken over het therapeutische proces van onze personages en maak kennis met het psychoanalytisch denken.